Инновации - путь к интеграции с Европой

В Москве в рамках Международного медицинского форума «Индустрия здоровья» прошло рабочее совещание проблемного учебно-методического совета по стоматологии и деканов стоматологических факультетов медицинских вузов России.

Открывая его, ректор Московского государственного медико-стоматологического университета профессор О.Янушевич отметил, что главная задача, которая стоит перед высшей медицинской школой, - повышение качества подготовки кадров. Именно на это направлены государственные образовательные стандарты третьего поколения.

Начальник Управления инновационных образовательных программ и технологий, директор Сотрудничающего центра ВОЗ, заведующая кафедрой профилактики стоматологических заболеваний МГМСУ, профессор Э.Кузьмина подобно рассказала о международном аудите программы подготовки врачей-стоматологов на стоматологическом факультете МГМСУ экспертами Европейской ассоциации стоматологического образования. Он прошел в рамках проекта DenEd, осуществляемого под патронажем этой ассоциации. Задачи проекта - создание единого европейского пространства для стоматологического образования, развитие доказательных основ обучения и лечения и др. Эксперты DenEd посещают стоматологические факультеты европейских вузов, чтобы выявить отличительные черты каждой системы образования, способствовать обмену идеями, увеличивать мобильность студентов и преподавателей, принять на вооружение инновации и лучшие методики.

По приглашению МГМСУ делегация экспертов DenEd посетила университет в ноябре 2007 г. Этому предшествовала подготовка МГМСУ подробного отчета о самообследовании, куда была включена информация о различных аспектах деятельности вуза. Визит делегации DenEd не носил инспекционного характера, а являлся своего рода зеркалом, отражающим самооценку стоматологического факультета и позволяющим взглянуть на его работу со стороны. Члены делегации посетили различные базы стоматологического факультета МГМСУ. Происходили встречи и беседы с профессорско-преподавательским составом всех стоматологических кафедр, причем выслушивалось мнение по разным вопросам преподавания не только профессоров и доцентов, но и молодых преподавателей. Отдельные встречи члены делегации провели со студентами разных курсов, а также с учащимися факультета среднего медицинского образования (будущими гигиенистами стоматологическими и зубными техниками). Они прошли в доверительной обстановке, без участия преподавателей. Результатом работы экспертов над отчетом по самообследованию, а также в процессе посещения МГМСУ стал отчет, который содержит анализ образовательного процесса на стоматологическом факультете и ряд предложений по его совершенствованию. Рекомендации экспертов важны не только для МГМСУ, но и для других медицинских вузов России, подчеркнула Э.Кузьмина.

Деятельность МГМСУ основана на классической триаде - обучение студентов, лечение пациентов, проведение научно-исследовательской работы. В отчете экспертов подчеркнуто, что обучение будущих стоматологов в университете проходит в рамках международных стандартов. Отмечены высокая квалификация профессорско-преподавательского состава, наличие системы повышения квалификации преподавателей, стремление к внедрению инноваций в учебный процесс, высокая мотивация студентов.

Эксперты рекомендовали осуществлять планирование современных образовательных подходов с учетом профиля компетентности европейских врачей-стоматологов. Существенными компонентами учебной программы должны быть модульная структура и система кредитов. Модуль - это компонент программы, который имеет определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения, при этом знания интегрируются вокруг какой-то определенной проблемы. Преимущества кредитной системы - в увеличении мобильности студента, возможности продолжить обучение в других странах, прозрачность и сопоставимость образовательных программ и оценки знаний студента. Эксперты рекомендовали внедрить единый интегрированный подход к изучению биологических, клинических и специальных дисциплин, создать условия для индивидуализированного обучения студентов, увеличить в учебном плане элективный компонент и расширить за его счет пространство для научно-исследовательской работы студентов.

Проректор по учебной работе и стратегическому развитию МГМСУ профессор Э.Базикян сделал важный доклад «МГМСУ - инновационный вуз», который был посвящен ходу реализации проектов инновационных образовательных программ за 2007 г. Как известно, в прошлом году МГМСУ стал единственным государственным медицинским вузом - победителем 2-го Всероссийского конкурса инновационных образовательных программ, проходившего в рамках реализации Национального проекта «Образование». Стратегическая идея реализации инновационной образовательной программы МГМСУ - системное реформирование образовательного процесса по различным направлениям и специальностям с использованием современных информационных и инновационных технологий. По условиям этой программы, рассчитанной на два года, в 2007 г. университет получил из федерального бюджета 161 млн руб., размер софинансирования из внебюджетных средств вуза составил 32,2 млн руб. Около 74% финансовых средств программы направляются на приобретение лабораторного оборудования, 15% - на модернизацию материально-технической базы, 8% - на разработку и приобретение программного и методического обеспечения, 2% - на повышение квалификации и переподготовку персонала.

Впечатляющим результатом реализации инновационной программы станет один из самых крупных в Европе и единственный в России блок компьютерных образовательных классов с использованием многофункциональных комплексов «DentSim». Компьютерная роботизированная стоматологическая система позволяет в реальном времени проводить этапы лечения на автоматизированном манекене, одновременно воспроизводя их на мониторе. Виртуальное моделирование этапов лечения максимально приближает их к клиническим реалиям. Это революционный прорыв в системе компьютерного стоматологического обучения, позволяющий давать объективную оценку практических навыков студентов. Блок образовательных компьютерных классов радикально изменит обучение студентов по стоматологии в МГМСУ и даст толчок внедрению современных технологий преподавания данной специальности в России, подготовит выпускников к современной клинической практике.

Выступавшие на совещании деканы стоматологических факультетов медицинских вузов России В.Богатов (Тверская государственная медицинская академия), А.Лепилин (Саратовский государственный медицинский университет) и другие дали высокую оценку опыту МГМСУ. Речь шла о том, чтобы при реализации Болонской конвенции сохранить лучшие отечественные традиции подготовки стоматологов. Участники совещания посетили кафедры факультетской ортопедической стоматологии, пародонтологии и гериатрической стоматологии МГМСУ.

Фёдор СМИРНОВ.